第110章 闪耀整个夏天(一更)
    暑假的时间匆匆而过。
    8月20日，大学开学前夕。
    在班主任李万波的推动下，高三（9）班又组织了一场同学聚会，並將地点选在了思丰財富广场。
    这一次的聚会，除了高考落榜选择復读的同学，其他人几乎全员到场。
    当然。
    程让是个例外，这一次他没有选择前来。
    自从高考结束后，那些曾经和程让並肩刷题过的学生们已经明白，这位昔日的同窗，早已越走越远，远到他们可望而不可即。
    如今的程让，早就和他们这些人不在一个频道了。
    毕竟人家不但是高考状元，还是会写歌的才子，甚至还是网文圈的隱藏大佬！
    原来，直到前段时间，他们中的许多人才知道，程让就是称霸起点畅销榜首的作者，凭一己之力，写出了斗破这本爆火小说。
    “刘熠，程让他当初就没跟你透半点口风？”
    “怎么没透？他那本小说的大纲，我当初就在旁边看著他擬的，当时我还吐槽过呢！”
    刘熠被不少男生围在一起，追问程让写小说的细节这些。
    其中喜欢看小说的那几个男生更是感慨又惊嘆，好奇程让的脑子究竟是怎么长的，怎么写出这么。
    听著他们的討论，有女生似乎已经看的通透，笑著说道：“哎，我看咱们也別瞎感慨了，如今我们马上就要上大学了，说不定在大学能遇到比程让更优秀的男生呢！”
    不少人对大学都充满著期待和好奇，毕竟以前总是听班里老师说大学生活有多丰富多彩和自由。
    ——
    听著这个女生的话，周围其他几个女生先是一愣，隨即对视一眼，然后便陷入了沉默。
    大学里真的会有比程让更好的男生吗？
    这怕不是言情小说看多了吧？
    这个暑假，许多男生几乎天天扎进网吧整宿泡著，张口闭口都是点卡、卡楼梯、cf————整天不修边幅，浑浑噩噩。
    可程让呢？
    她们可是听说程让这个暑假还在坚持学习，似乎已经提前预习大学內容了。
    如此自律又优秀的男生，不少女生甚至感觉，程让已经不知不觉间影响了她们的择偶观。
    即使不久后进入大学，遇到其他男生，她们也难免会把遇到的男生和程让对比。
    如果有人跟你聊暑假生活，你是否也会想起那个不声不响、闪耀了整个夏天的男生？
    有人给你分享好听的歌，你会记起他在五四活动的舞台上闪闪发光的模样。
    女生的心思本就细腻，习惯在对比中衡量，可这样的对比，带来的仿佛全是“伤害”。
    “完了，我觉得我大学找不到男朋友了。”
    “我也有这种感觉，一想到程让，就感觉其他男生莫名的幼稚。”
    不少女生忍不住一阵唏嘘。
    班上有男生听著这话瞬间不乐意了：“你们说程让就说程让，咋还上升到人身攻击了，我觉得程让他已经属於天之骄子了，但他这样的人终究只是个例，像我们这样的普通人才是大多数。”
    “淦，没想到我们躺著也中枪呀！”
    眾人东拉西扯间，聚会渐渐接近尾声。
    有人在这时候提起了高中时的往事，原本热闹的气氛突然变得有些伤感。
    他们心里都清楚，这个夏天过后，像这样全员聚齐的机会，只会越来越少，甚至几乎没有。
    ——
    往后，大家会有新的朋友、新的生活，开启全新的人生篇章。
    深夜，十一点钟。
    程让还坐在书桌旁，面前正摊开著一本《简明微积分》，他指尖上的笔还在草稿纸上飞速移动著。
    此时他正在用严谨的逻辑符號链，推导函数f（）=2在，=3处的连续性证明。
    旁边的电风扇来回摇头，吹起阵阵带著凉意的风。
    这个暑假，程让的作息变得格外规律：
    每天坚持晨跑、按时更新《斗破》连载，其余的时间几乎都泡在屋里，一门心思学习。
    对於他来说，高考既然已经结束了，那就是时候开启下一阶段的歷程。
    虽然他是状元，並且已经被交大数学与应用数学专业录取了，但人外有人天外有天，还有很多竞赛型选手实力也不差。
    再加上交大开学就有摸底考试，所以程让自然要趁著这个暑假提前夯实基础，好在考试里脱颖而出，这样留给老师的印象也会更好。
    在这个暑假，他已经成功啃完了数学分析中的连续、可微与积分理论，到今天，对e—δ语言的运用早已得心应手。
    “极限e—δ语言，不愧是数学分析的“致命武器“，想要彻底吃透，还真得下点苦功。”
    程让低声感慨，笔尖却没停。
    如今的他，早已能轻鬆拆解其中的逻辑链条，摸清实数系完备性与函数性质之间的深层关联，彻底跳出了中学时代依赖直观的思维模式。
    毕竟他钻研数学，从来不是为了应付一张考卷。
    真正的数学，从来不是靠“死记硬背”或“重复刷题”就能攻克的，否则人人都能成为数学家。
    就像用￡—δ语言证明狄利克雷函数处处不连续，或是证明f（）=~2在有界闭区间上的一致连续性，每一步都需要对定义有著极致的理解。
    好在凭藉对逻辑推导的敏锐直觉，程让总能快速在脑海中梳理出证明的完整脉络。
    “对於任意的>0，存在δ>0，使得对於任意的1、2∈[1，5]，当|1—2kδ时，都蕴含著引2—2<——”
    当最后一个逻辑符號稳稳落在草稿纸上，程让才停下笔，嘴角不自觉地微微上扬。
    他垂眼审视著自己的证明过程，眼中满是满意。
    就在他低声復盘推导思路时，脑海里再次响起系统的提示音。
    【叮！检测到阅读任务《简明微积分》已完成！】
    【恭喜宿主解锁技能——“e—δ领域洞悉者”！】
    【技能效果：宿主阅读或思考数学分析內容时，可將实数系的完备性与函数的连续、
    一致连续等性质，以“逻辑网络”形式可视化，快速梳理定义、定理与证明之间的关联脉络，实现“定义级”的精准推导与应用。】