宗老才缓缓抬起眼皮，看向她。
    老人眼中的浑浊似乎被晨光涤清了些，漾著一种罕见的、柔和的光彩。
    他轻轻嘆了口气，那嘆息里没有沉重，反倒带著一种歷经沧桑后的释然与淡淡的调侃.
    “哎……老头子我，小时候也算是锦衣玉食过来的，启蒙老师是给皇帝讲过学的老学究，正经的帝师级別。
    二十郎当岁，赶上世道大乱，跟著爹娘族人，豁出命去跟外头的豺狼虎豹拼。
    后来……就剩我一个了。
    再后来，遇到了你爷爷他们几个，当时毛头小子，比我还小几岁，可一个个有胆有识，有勇有谋……”
    老人眼中掠过一丝遥远的追忆与暖意，隨即又变得空茫“仗打完了，天亮了，他们给我安排去处，我摆摆手，不要。
    几十年，就这么一个人，在山里头转啊，转啊……”
    他顿了顿，目光重新聚焦在关扶摇年轻而充满关切的脸庞上，
    那一直微微上扬的嘴角终於绽开一个清晰的、带著深深感慨与满足的笑容，
    声音也提高了些，带著一种“认栽”般的豁达笑意“几十年嘍，没人管过老头子我冷不冷，饿不饿，几点睡，几点起。
    这冷不丁被个小丫头这么管头管脚地念叨著……”
    他摇了摇头，笑声从胸腔里发出来，有些沙哑，却异常畅快“哈哈哈！不过这感觉，可真不赖！稀奇，真稀奇！
    行，都听丫头的！到了那边，老头儿我保准按时添衣，准时吃饭，天天溜达，跟那帮老傢伙下棋吹牛去！哈哈哈！”
    关扶摇原本还沉浸在离別的淡淡愁绪和对师祖独自远行的担忧里，听到师祖这番带著笑意的感慨，
    尤其是最后那爽朗的笑声，先是一愣，隨即心头那点阴霾也被衝散了不少。
    她眼睛一亮，脸上露出孩子气的惊讶和崇拜，脱口而出“哇！师祖，原来您小时候这么厉害呀！
    老师竟然是帝师！难怪您懂那么多，那么厉害，能做我爷爷他们的老师！”
    她的惊嘆纯粹而直接，不掺杂任何复杂的揣度，只是出於晚辈对长辈辉煌过往的由衷敬佩。
    这纯粹的崇拜，让宗老脸上的笑容更深了些，那是一种被真正理解和真心敬仰带来的慰藉。
    他摆了摆手，笑意未减“都是过去的老黄历嘍，不提也罢，不提也罢。”
    但眉宇间那抹经年累月的孤寂与沉鬱，似乎真的被这晨光里的笑声与惊嘆，冲淡了许多。
    谭晋修就站在门边，两手插兜，目光落在这一老一少身上。
    离別的愁绪还在，但被这意外揭开的过往片段和此刻温馨的互动调和，变得不再那么苦涩。
    谭晋修觉得，师祖此行愿意跟他离开，或许不仅仅是换个地方等待，也是一次短暂的休憩与调整。
    而他的小姑娘，也要带著这份温暖与牵掛，看著关扶摇给师祖收拾妥当，又听她细细叮嘱完，
    这才上前一步，从她手里接过那只半旧的藤编箱子。
    箱子不重，提在他手里却仿佛有千斤。
    转过身，对著已经拄著拐杖站在堂屋门口的宗老，
    语气恭敬而沉稳“师祖，时辰差不多了，我们这就动身回市里。您放心，一路上都安排好了。”
    宗老点了点头，没说什么，只是目光在关扶摇身上停留了一瞬，
    那眼神里有嘱託，有关切，也有一丝不易察觉的、属於长辈的骄傲。
    谭晋修这才看向关扶摇。晨光勾勒著她纤细却挺直的轮廓，
    脸上的神情平静，眼神清澈，但那股即將独自远行的决绝与潜藏的不舍，他还是敏锐地捕捉到了。
    他压下心头翻涌的情绪，声音放得更缓，也更沉，
    每一个字都像是斟酌过“村里学校和大棚的事，章程都定下了，你就按我们商量好的放手去安排。
    特別是大棚蔬菜，种子、薄膜我都让人备齐了，这两天就送过来。
    种出来的菜，销路不用担心，市里几个单位的食堂和供应点我都打好了招呼，到时我会让人定期过来收。
    只管让大家把菜种好，还有汪厂长那边说，挖掘机已经做出样机来了，
    到时我会安排人过来教学，这些事你都不用操心”
    他顿了顿，目光如同最精准的尺，一寸寸地量过她的脸庞，仿佛要將她的模样刻得更深些。
    “你自己……万事小心。山里的情况，变化莫测，寧可慢一点，稳一点，也不要冒险。儘量赶在大雪封山前回来。”
    最后一句，不是命令，是近乎恳切的期盼。
    关扶摇迎著他的目光，用力点了点头，喉咙有些发哽，只说出一个字“好。”
    没有更多的缠绵话语，也不適合在师祖和即將远行的当口。
    一切尽在不言中，谭晋修提著箱子，搀扶著宗老，慢慢走出了小院。
    关扶摇跟到院门口，看著他们坐上那辆熟悉的吉普车。
    车子发动，缓缓驶离，扬起淡淡的尘土。
    她一直站在那里，直到车影彻底消失在村道的尽头，连引擎声也听不见了，才慢慢收回有些空茫的视线。
    院子里一下子安静得过分，阳光依旧明亮，却仿佛失去了温度。
    关扶摇点点头，看著他们上车离开，她回去家里，进去地窖把粮食这些全部收进空间，没人在这边她不放心，
    拿了十来斤自己做的泡菜去了大队部，找几个村领导开了个小会，首先是建学校。
    她將盖了章的文件放在桌上，也说了，公社那些领导不会阻拦，谭s长后续会跟进落实资金、老师这些问题，
    她原原本本又斩钉截铁地传达给了大队长和支书，这不是画饼，是实实在在的承诺。
    然后，她摊开自己画的草图——位置选在几个大队交界处的荒地，那里离哪个村都不远，
    到镇上的路程缩短了一大半。
    草图上有教室、办公室、操场的大致布局，虽然简陋，但方位、尺寸標得清楚。
    “教室一年级盖两间，三年级到五年级盖四间，砖瓦结构，地基要打牢，墙体要厚实，冬天保暖，夏天通风。
    窗户开大些，亮堂。屋顶……”